为更好地为新一轮本科教育教学审核评估工作做准备,在学校的本科教学审核评估即将开展的背景下,威尼斯wns8885566心理学系刘伟方副教授利用暑假期间赴济宁、济南、东营等地就应用心理学本科教育教学审核评估工作进行调研,与山东师范大学心理学院副院长司继伟教授进行了深入地交流学习,并参观了山东师范大学心理学实验室。
在实地调研学习中,刘伟方副教授表示要深刻把握本科教学审核评估的关键要素。审核评估的重点是考察“五个度”,即办学定位、人才培养目标与社会需求的适应度,教师和教学资源条件对人才培养的保障度,教学和质量保障体系运行的有效度,培养效果与人才培养目标的达成度,学生和社会用人单位对教学质量的满意度等方面。做到理念应到位、事实有支撑、优势要找准、问题能写透。另外,在审核评估工作具体开展过程中,应该提高思想认识,把握工作重点,强化薄弱环节;加强协调合作,强化分工负责;迅速全面行动,狠抓责任落实。
本次调研活动旨在通过学习高校先进的教学理念、制度以及为了保障本科教学质量所采取的相关措施,以及审核评估的宝贵经验,为后续本科教学审核评估工作提供重要的指导和推动作用。
(参观心理学实验室)
通过调研,刘伟方副教授深入了解了审核评估重以立德树人为统领,坚持党的全面领导,将立德树人融入评估全过程。他认识到,要注重学校办学方向、育人过程、学生发展等方面,以本科教学审核评估为契机,全面加强内涵建设,切实提高人才培养质量。在实地调研学习中,刘伟方副教授表示要深刻把握本科教学审核评估的关键要素。审核评估的重点是考察“五个度”,即办学定位、人才培养目标与社会需求的适应度,教师和教学资源条件对人才培养的保障度,教学和质量保障体系运行的有效度,培养效果与人才培养目标的达成度,学生和社会用人单位对教学质量的满意度等方面。做到理念应到位、事实有支撑、优势要找准、问题能写透。另外,在审核评估工作具体开展过程中,应该提高思想认识,把握工作重点,强化薄弱环节;加强协调合作,强化分工负责;迅速全面行动,狠抓责任落实。
本次调研活动旨在通过学习高校先进的教学理念、制度以及为了保障本科教学质量所采取的相关措施,以及审核评估的宝贵经验,为后续本科教学审核评估工作提供重要的指导和推动作用。
(文图:刘伟方 编辑:王菁苑 审核:高文)