为了发挥“童心绘梦”榜样作用、传递“童心绘梦”价值观、激发孩子的创造力和想象力，提高孩子的艺术能力和技巧， 尚美童心公益服务队致力于助力辖区内每一个儿童的美育成长之路，并在往期十三场活动中都策划了不同形式的多元课堂。2024年5月17日上午09:30-11:00，学院尚美童心公益服务队在三亚市吉阳区民政局、吉阳区社会组织孵化基地的共同指导下，在落笔大社区再次开展了由三亚市吉阳区社会组织孵化基地第五届公益创投资金资助的童心绘梦--美育助力儿童多元发展项目的第十四场活动：《童心绘梦，感谢有你》美育多元课堂结项活动。尚美童心公益服务队依旧保持初心，为小朋友带来了有趣的创意美育课堂，为童心绘梦项目画上了完美的句号。
（图片：薛佳琦、高乃坤 文字：徐朱璇 编辑：李梓妍、靳媛媛 审核：高文）
活动开始，社工 2201 班的徐朱璇同学播放前期活动汇总视频，让参与本次活动的儿童能够回顾整个项目的过程和成果，帮助他们更清楚地了解“童心绘梦”项目的发展轨迹和取得的成就。通过视频展示项目中的亮点、成果和收获，让儿童能更直观地了解项目的实际效果和影响，从而发挥社工的榜样作用，传递积极向上的价值观，增强他们的自信心，同时提高他们的艺术素养和审美能力。
汇总视频播放完毕之后，“童心绘梦”团队的所有成员与孩子们一同体验了两个小活动：体验了共同绘制“童心绘梦”和制作“爱的传递”手章作品两个活动，其中，“童心绘梦”旨在强化“童心绘梦”团队成员与孩子们之间的感性交流以及情感共鸣，期望他们在创作中感受到关爱；“爱的传递”则培育孩子们的创造力和动手能力，提升其艺术能力与技巧，同时增强其自信心。在服务过程中，社工 2201 班的尚美童心公益服务队遵守社会工作的基本原则，通过鼓励和支持，儿童充分发挥自己的想象力和创造力，制作出属于自己的作品。
（图为徐朱璇同学在帮助小朋友们进行手工制作）
在《童心绘梦，感谢有你》结项活动中，社工 2201 班的同学在该项目中占据着至关重要的地位并且发挥着重要作用。他们是活动的组织者和引导者，同时也是儿童心理健康的关怀者和引导者，他们不断通过自己的努力和付出，为整个活动的顺利开展以及儿童的健康成长做出了不可磨灭的贡献。通过与儿童的互动，社工2201班的同学可以更好地了解他们的需求和问题，提供个性化的帮助和支持，提升自己的服务能力。美育多元课堂为儿童提供了一个自由、开放的学习空间，享受艺术带来的乐趣。这种积极的教育环境有助于培养儿童的自信心和团队合作精神，营造积极向上的学习氛围。
（图为社工2201班的尚美童心服务队的合影）
（活动大合影）
此次活动为儿童搭建了一个展现自我、发挥创造力的平台，培养了他们的自信心、团队协作能力和沟通能力，促进了儿童的全面发展和心理健康，同时为社工2201班同学积累了丰富的实践经验，进一步增强了对儿童心理和需求的理解，从而更好地为社会服务。这既是一段独特的历程，也是一段无法复制的成长旅程。期待下一次的相聚，再度续写“童心绘梦”的精彩篇章。（图片：薛佳琦、高乃坤 文字：徐朱璇 编辑：李梓妍、靳媛媛 审核：高文）
